{"id":8291,"date":"2024-04-23T21:03:15","date_gmt":"2024-04-24T02:03:15","guid":{"rendered":"https:\/\/economiaconedmer.com\/economiaenserio\/?p=8291"},"modified":"2024-04-23T21:03:15","modified_gmt":"2024-04-24T02:03:15","slug":"claves-para-mejorar-la-educacion-superior","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/economiaconedmer.com\/economiaenserio\/04\/23\/claves-para-mejorar-la-educacion-superior\/destacados\/2024\/","title":{"rendered":"Claves para mejorar la educaci\u00f3n superior"},"content":{"rendered":"\n

Bogot\u00e1, abril de 2024. <\/strong>La educaci\u00f3n superior es un pilar fundamental para el desarrollo individual y colectivo, impulsando la innovaci\u00f3n y el crecimiento econ\u00f3mico. Con una matr\u00edcula global en constante crecimiento, alcanzando los 235 millones de estudiantes en todo el mundo y proyectada a llegar a 549 millones para el a\u00f1o 2040, Latinoam\u00e9rica emerge como una regi\u00f3n clave en este panorama educativo en evoluci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

Aunque se han logrado avances significativos en los \u00faltimos a\u00f1os, la educaci\u00f3n superior enfrenta algunos retos como la deserci\u00f3n universitaria, la calidad de la ense\u00f1anza, la gesti\u00f3n institucional, el financiamiento, la innovaci\u00f3n y la excelencia acad\u00e9mica.<\/p>\n\n\n\n

En el caso de Colombia, seg\u00fan cifras del Ministerio de Educaci\u00f3n, cinco de cada 10 estudiantes que ingresan a la educaci\u00f3n superior se retiran y no terminan sus estudios, lo que equivale al 8,02%. Por su parte, en las carreras t\u00e9cnicas y tecnol\u00f3gicas, la cifra aumenta a un 13,39%. En cuanto al empleo, cifras del Dane se\u00f1alan que el 12,2% de la poblaci\u00f3n en la fuerza laboral cuenta con educaci\u00f3n universitaria, el 12,1% cuenta con educaci\u00f3n t\u00e9cnica profesional y tecnol\u00f3gica, y el 4,6% tiene formaci\u00f3n en postgrado.<\/p>\n\n\n\n

Seg\u00fan Adriana Angarita, CEO de S\u00e9necaLab, instituci\u00f3n l\u00edder en innovaci\u00f3n educativa y cofundadora de Inn.kind FIEd, la clave para una verdadera revoluci\u00f3n en la educaci\u00f3n superior tanto en Colombia como en Latinoam\u00e9rica reside en un cambio fundamental del enfoque de la calidad: trascender de medir la calidad educativa desde la perspectiva de la ense\u00f1anza, a evaluarla desde la perspectiva del aprendizaje del estudiante y medici\u00f3n de la mejora de la empleabilidad de los graduados.<\/p>\n\n\n\n

\u201cPara lograr una transformaci\u00f3n profunda, es crucial reevaluar nuestras estrategias y reflexionar: \u00bfC\u00f3mo influyen nuestras acciones en el aprendizaje del estudiante? \u00bfPodemos evidenciar su avance y adquisici\u00f3n de conocimientos? Es el momento de que los docentes, piezas clave en la educaci\u00f3n superior, encabecen esta evoluci\u00f3n, naturalmente se incorporar\u00e1n m\u00e9todos, herramientas y tecnolog\u00edas que impulsen un aprendizaje efectivo\u00bb, destaca la experta.<\/p>\n\n\n\n

En este contexto, la CEO de S\u00e9necaLab comparte algunas reflexiones y recomendaciones clave para transformar la educaci\u00f3n superior en la regi\u00f3n:<\/p>\n\n\n\n

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  1. Cambio de enfoque hacia el aprendizaje: <\/strong>Angarita enfatiza la importancia de no limitarse a medir la cantidad de conocimiento transmitido por los docentes, sino de valorar la verdadera efectividad del aprendizaje logrado. Propone que los educadores adopten un enfoque que priorice los resultados del aprendizaje como indicadores de calidad educativa. Esta perspectiva debe ser liderada por las agencias acreditadoras y otros organismos de medici\u00f3n de la calidad, de tal forma que no solo impulsar\u00eda un cambio significativo en la educaci\u00f3n superior, sino que tambi\u00e9n promover\u00eda pr\u00e1cticas m\u00e1s pragm\u00e1ticas y orientadas hacia la mejora continua del proceso educativo.<\/strong><\/li>\n\n\n\n
  2. Importancia de la gesti\u00f3n en las instituciones educativas: <\/strong>Se destaca la crucial relevancia de una gesti\u00f3n institucional eficaz para elevar la calidad de las instituciones educativas. Se debe contar con sistemas acad\u00e9micos flexibles y s\u00f3lidos que no solo permitan medir, sino tambi\u00e9n demostrar con resultados tangibles, las acciones emprendidas por estas instituciones en \u00e1reas clave como la tasa de graduaci\u00f3n, la disminuci\u00f3n de la deserci\u00f3n estudiantil y la mejora de la empleabilidad de los graduados.<\/strong><\/li>\n\n\n\n
  3. Transformaci\u00f3n digital como clave para la excelencia acad\u00e9mica: <\/strong>Se resalta la importancia vital de la transformaci\u00f3n digital como un paso esencial hacia la excelencia acad\u00e9mica. Se insta a los l\u00edderes educativos a tomar decisiones fundamentadas en datos y a implementar sistemas acad\u00e9micos flexibles que posibiliten la personalizaci\u00f3n del aprendizaje para cada estudiante.<\/strong><\/li>\n\n\n\n
  4. Simplificar las conversaciones sobre Innovaci\u00f3n Educativa: <\/strong>Simplificar las conversaciones sobre innovaci\u00f3n educativa y promover legislaciones que fomenten en lugar de limitarla. Es crucial reconocer la importancia de esquemas de calidad que tomen en cuenta la empleabilidad y la competitividad del pa\u00eds como indicadores clave de \u00e9xito para las instituciones educativas.<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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