{"id":3793,"date":"2023-09-26T20:36:24","date_gmt":"2023-09-27T01:36:24","guid":{"rendered":"https:\/\/economiaconedmer.com\/economiaenserio\/?p=3793"},"modified":"2023-09-26T20:46:25","modified_gmt":"2023-09-27T01:46:25","slug":"trabajadores-colombianos-aprenden-mas-haciendo-que-escuchando","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/economiaconedmer.com\/economiaenserio\/09\/26\/trabajadores-colombianos-aprenden-mas-haciendo-que-escuchando\/jovenes\/2023\/","title":{"rendered":"Colombianos aprenden m\u00e1s haciendo que escuchando"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em><strong>Investigaci\u00f3n destaca la importancia de aplicar una variedad de m\u00e9todos de ense\u00f1anza en las organizaciones, incluyendo ejercicios pr\u00e1cticos, v\u00eddeos e interacci\u00f3n, para aquellos que son pragm\u00e1ticos.<\/strong><\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Colombia, septiembre de 2023<\/strong>&#8211; THT Multilatina, una especializada en el estudio del comportamiento humano, llev\u00f3 a cabo una investigaci\u00f3n con 1.212 colombianos que se encuentran laboralmente activos, as\u00ed como con directivos de 371 organizaciones. Los hallazgos de esta investigaci\u00f3n revelan que los colombianos muestran una marcada preferencia por un estilo pragm\u00e1tico de aprendizaje, con un 28% que prefiere aprender poniendo en pr\u00e1ctica lo que adquiere de conocimiento. Esto incluye la necesidad de comprender c\u00f3mo funcionan las cosas, experimentar y poner a prueba nuevas ideas.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El fundamento de esta investigaci\u00f3n se apoya en diversas disciplinas, como la psicolog\u00eda cognitiva, el desarrollo humano, la pedagog\u00eda, las neurociencias y la did\u00e1ctica. Esta teor\u00eda permite examinar c\u00f3mo las personas perciben, procesan la informaci\u00f3n, interact\u00faan con ella y responden a diferentes est\u00edmulos relacionados con el conocimiento.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Un aspecto relevante de esta investigaci\u00f3n es la identificaci\u00f3n de cuatro estilos de aprendizaje: los \u00abActivos\u00bb que aprenden haciendo, los \u00abTe\u00f3ricos\u00bb que aprenden mediante la lectura de conceptos, los \u00abReflexivos\u00bb que aprenden observando y, en mayor medida, los \u00abPragm\u00e1ticos\u00bb que prefieren aprender a trav\u00e9s de la experimentaci\u00f3n. Este \u00faltimo estilo es el m\u00e1s com\u00fan entre los colombianos, como se ilustra en la gr\u00e1fica a continuaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La investigaci\u00f3n se realiz\u00f3 con 1.212 individuos del \u00e1mbito laboral, con edades comprendidas entre los 25 y 45 a\u00f1os, que poseen formaci\u00f3n t\u00e9cnica o profesional. Se someti\u00f3 a estas personas a 30 situaciones de la vida cotidiana en las cuales deb\u00edan seleccionar un canal para adquirir informaci\u00f3n. Los resultados demostraron que el 65% de los participantes prefiere un \u00fanico enfoque de aprendizaje, dentro del cual el 28,1% se inclina hacia el enfoque pragm\u00e1tico. Mientras que el 26,7% no tiene una preferencia espec\u00edfica y un peque\u00f1o grupo del 8,4% prefiere combinar los otros estilos, te\u00f3rico, activo y reflexivo.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Adem\u00e1s, entre los diversos canales de aprendizaje, como los videos, la informaci\u00f3n escrita, las descripciones, la voz y las experiencias de interacci\u00f3n, el 74,7% prefiere un solo canal, destac\u00e1ndose la experiencia f\u00edsica y el movimiento del cuerpo como el m\u00e1s. popular, caracterizado como estilo kinest\u00e9sico.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En resumen, para formar a las personas en las organizaciones de manera efectiva, es esencial contar con diversas f\u00f3rmulas de ense\u00f1anza. Esto incluye proporcionar ejercicios pr\u00e1cticos, ejemplos, videos, interacci\u00f3n y, especialmente, la oportunidad de poner a prueba lo aprendido antes de concluir el ciclo formativo. Estos enfoques deben adaptarse a la preferencia pragm\u00e1tica de aprendizaje que prevalece en la mayor\u00eda de los colombianos, como se destaca en los resultados de esta investigaci\u00f3n.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Investigaci\u00f3n destaca la importancia de aplicar una variedad de m\u00e9todos de ense\u00f1anza en las organizaciones, incluyendo ejercicios pr\u00e1cticos, v\u00eddeos e interacci\u00f3n, para aquellos que son pragm\u00e1ticos. 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