En Colombia, el 44 % de los j\u00f3venes no ahorr\u00f3 dinero durante los \u00faltimos 12 meses y el 58 % tendr\u00eda dificultades para afrontar una emergencia econ\u00f3mica sin recurrir a pr\u00e9stamos o ayuda familiar. La Fundaci\u00f3n WWB Colombia destaca la importancia de fortalecer la educaci\u00f3n financiera desde edades tempranas e impulsa \u2018Cash, el resurgir de los imperios\u2019, un videojuego que promueve el aprendizaje sobre el ahorro, la inversi\u00f3n y el manejo del dinero.<\/p>\n\n\n\n
Ahorrar para cumplir una meta, decidir cu\u00e1nto gastar, entender los intereses de un pr\u00e9stamo o reservar dinero para un imprevisto son decisiones que hacen parte de la vida cotidiana. Sin embargo, para tomarlas con criterio se necesitan conocimientos y habilidades que no siempre se adquieren durante la formaci\u00f3n escolar.<\/p>\n\n\n\n
Los resultados de la Encuesta de Capacidades Financieras 2026, presentada por Banca de las Oportunidades, evidencian este desaf\u00edo. Colombia obtuvo 50,4 puntos sobre 100 en capacidades financieras, por debajo de los resultados registrados en 2013 (64,8) y 2019 (59,4). Entre los aspectos m\u00e1s preocupantes est\u00e1n las dificultades para comprender conceptos como las tasas de inter\u00e9s: apenas una de cada cinco personas respondi\u00f3 correctamente una pregunta sobre inter\u00e9s simple y solo seis de cada 100 acertaron una que combinaba inter\u00e9s simple y compuesto, aquel en el que los intereses generan m\u00e1s intereses.<\/p>\n\n\n\n
Estas dificultades tienen consecuencias en la vida diaria. Comprender cu\u00e1nto cuesta un cr\u00e9dito, diferenciar una necesidad de un deseo, organizar los gastos y construir un ahorro para afrontar imprevistos son habilidades que contribuyen a la autonom\u00eda econ\u00f3mica. Desarrollarlas desde la ni\u00f1ez y la adolescencia permite familiarizarse con estos conceptos antes de asumir mayores responsabilidades financieras.<\/p>\n\n\n\n
La educaci\u00f3n financiera cobra especial importancia durante la juventud, una etapa en la que comienzan a tomarse decisiones sobre el consumo, el ahorro y los primeros ingresos. Contar con herramientas para evaluar opciones, anticipar consecuencias y reconocer riesgos puede marcar una diferencia en la manera de administrar los recursos a lo largo de la vida.<\/p>\n\n\n\n
\u00abEn el D\u00eda Mundial del Ahorro queremos recordar la importancia de aprender a manejar el dinero desde edades tempranas, porque las decisiones financieras que tomamos hoy pueden abrirnos oportunidades para el futuro\u00bb, afirma Daniela Konietzko, presidenta de la Fundaci\u00f3n WWB Colombia.<\/p>\n\n\n\n
Con ese prop\u00f3sito, hace dos a\u00f1os la Fundaci\u00f3n WWB Colombia y el Banco W crearon Cash, el resurgir de los imperios<\/strong>, un videojuego que ense\u00f1a a j\u00f3venes de 14 a 19 a\u00f1os sobre ahorro, inversi\u00f3n y manejo del dinero, mientras superan desaf\u00edos y toman decisiones que impactan a sus comunidades.<\/p>\n\n\n\n \u00abQueremos que cada vez m\u00e1s j\u00f3venes cuenten con herramientas para tomar decisiones informadas, fortalecer su autonom\u00eda econ\u00f3mica y construir un futuro con mayores oportunidades. Porque aprender a ahorrar desde hoy tambi\u00e9n es aprender a construir el ma\u00f1ana\u00bb, agrega Konietzko.<\/p>\n\n\n\n Aprender haciendo: una apuesta por la educaci\u00f3n financiera juvenil<\/strong><\/p>\n\n\n\n La iniciativa parte de una premisa: para que el aprendizaje conecte con las nuevas generaciones, es importante construir experiencias que dialoguen con sus intereses, lenguajes y realidades. Por eso, las y los j\u00f3venes participaron en el proceso de creaci\u00f3n del videojuego, aportando a una propuesta pedag\u00f3gica dise\u00f1ada con ellos y no \u00fanicamente para ellos.<\/p>\n\n\n\n El entorno de juego ofrece la posibilidad de probar alternativas, tomar decisiones y reconocer sus consecuencias sin comprometer dinero real. Esta experiencia pr\u00e1ctica facilita la comprensi\u00f3n de conceptos financieros y abre espacios para conversar sobre situaciones que pueden presentarse en la vida cotidiana, tanto en el aula como en el hogar.<\/p>\n\n\n\n Los resultados dan cuenta del alcance de esta apuesta. Cash registra 8.814 jugadores y ha llegado a 45 instituciones educativas. Adem\u00e1s, el 86,8 % de quienes finalizaron el videojuego afirm\u00f3 haber mejorado su comprensi\u00f3n del ahorro.<\/p>\n\n\n\n La iniciativa tambi\u00e9n contempla la formaci\u00f3n de docentes para incorporar el videojuego como recurso pedag\u00f3gico y ampliar las oportunidades de aprendizaje financiero entre las nuevas generaciones.<\/p>\n\n\n\n \u00abLa educaci\u00f3n financiera no puede seguir siendo algo que se aprende tarde y a punta de errores. Con Cash queremos que ni\u00f1as, ni\u00f1os y j\u00f3venes, y tambi\u00e9n personas adultas que nunca tuvieron esa oportunidad, practiquen decisiones sobre ahorro, gasto e inversi\u00f3n en un entorno seguro, donde equivocarse no cuesta dinero real. Cuando las personas entienden c\u00f3mo funciona el dinero, toman decisiones con m\u00e1s autonom\u00eda y tranquilidad, y eso se traduce en hogares y comunidades m\u00e1s preparados para enfrentar los imprevistos\u00bb, se\u00f1ala Sandra Duque, l\u00edder s\u00e9nior en Innovaci\u00f3n Social para el Desarrollo de la Fundaci\u00f3n WWB Colombia.<\/p>\n\n\n\n El alcance de Cash tambi\u00e9n se extiende a espacios nacionales de educaci\u00f3n e innovaci\u00f3n. Este mes, el videojuego fue finalista en la categor\u00eda Mejor Juego Gamificado de los Premios INN-GAME, promovidos por Ronda y la Pontificia Universidad Javeriana. Adem\u00e1s, la iniciativa ha participado en escenarios como Global Money Week, el Foro de Prosperidad Compartida, AFE, Dokuma y TEDUCA, en Santa Marta.<\/p>\n\n\n\n Junto con la Universidad Icesi, tambi\u00e9n se desarroll\u00f3 un bootcamp para j\u00f3venes que combin\u00f3 conversaciones sobre educaci\u00f3n financiera con actividades pr\u00e1cticas orientadas a conectar estos conocimientos con la vida diaria.<\/p>\n\n\n\n Formar para decidir mejor<\/strong><\/p>\n\n\n\n En el D\u00eda Mundial del Ahorro, la experiencia de Cash pone sobre la mesa una reflexi\u00f3n: aprender a administrar el dinero requiere oportunidades para comprenderlo, practicar y desarrollar criterios propios. El ahorro es parte de ese proceso, junto con la planeaci\u00f3n, el manejo responsable del cr\u00e9dito y la capacidad de anticiparse a las dificultades econ\u00f3micas.<\/p>\n\n\n\n Para la Fundaci\u00f3n WWB Colombia, acercar la educaci\u00f3n financiera a ni\u00f1as, ni\u00f1os y j\u00f3venes contribuye a fortalecer sus capacidades para tomar decisiones informadas y construir sus proyectos de vida. A trav\u00e9s de iniciativas que combinan innovaci\u00f3n social, tecnolog\u00eda y participaci\u00f3n, la Fundaci\u00f3n busca ampliar el acceso a conocimientos que favorezcan la autonom\u00eda econ\u00f3mica y el bienestar de las personas y sus comunidades.<\/p>\n\n\n\n <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" En Colombia, el 44 % de los j\u00f3venes no ahorr\u00f3 dinero durante los \u00faltimos 12 meses y el 58 % tendr\u00eda dificultades para afrontar una emergencia econ\u00f3mica sin recurrir a pr\u00e9stamos o ayuda familiar. 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