{"id":23301,"date":"2026-10-08T15:54:17","date_gmt":"2026-10-08T20:54:17","guid":{"rendered":"https:\/\/economiaconedmer.com\/economiaenserio\/?p=23301"},"modified":"2026-10-08T16:00:53","modified_gmt":"2026-10-08T21:00:53","slug":"primer-empleo-frena-a-la-generacion-que-busca-trabajo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/economiaconedmer.com\/economiaenserio\/10\/08\/primer-empleo-frena-a-la-generacion-que-busca-trabajo\/jovenes\/2026\/","title":{"rendered":"Primer empleo frena a la generaci\u00f3n que busca trabajo"},"content":{"rendered":"\n

El 53,5 % de los j\u00f3venes no consigue empleo por falta de experiencia.<\/em> <\/strong><\/p>\n\n\n\n

Bogot\u00e1, <\/strong>7<\/strong> de octubre de 2026<\/strong>. En Colombia el 53,5% de los j\u00f3venes identifica la falta de experiencia laboral como su principal barrera para acceder al empleo. El dato expone una paradoja que persiste para quienes buscan su primera oportunidad: se exige experiencia para trabajar, pero las oportunidades para adquirirla siguen siendo limitadas. <\/p>\n\n\n\n

El dato proviene del documento Position paper \u00bfQu\u00e9 sabemos, qu\u00e9 falta y qu\u00e9 sigue? Una agenda para el empleo juvenil en Colombia<\/em>, una s\u00edntesis de 16 estudios e informes elaborados entre 2022 y 2026que organiza aprendizajes sobre empleo juvenil para promover decisiones, alianzas y soluciones basadas en evidencia. <\/p>\n\n\n\n

El documento cita que cerca de cinco millones de j\u00f3venes en el pa\u00eds est\u00e1n por fuera de la educaci\u00f3n y el trabajo, y el desempleo juvenil (15,3 %) duplica la tasa nacional (8,9 %). Su evidencia se construy\u00f3 en la mesa t\u00e9cnica de Empleo del Hub Conexi\u00f3n Juvenil, una plataforma que articula organizaciones, liderazgos j\u00f3venes y actores que trabajan con juventudes en Colombia, entre cuyas organizaciones aliadas se encuentra la Fundaci\u00f3n Corona, el Centro de Valor P\u00fablico de la Universidad EAFIT y la Fundaci\u00f3n Botnar. <\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Las cifras confirman que el problema no termina al conseguir empleo: tambi\u00e9n est\u00e1 la calidad. Entre quienes logran emplearse, el 56,8 % trabaja en informalidad. Y las desigualdades cruzan g\u00e9nero, origen y territorio: <\/p>\n\n\n\n

\u2022 El 71 % de quienes no estudian ni trabajan son mujeres. <\/p>\n\n\n\n

\u2022 El 76,8 % de los j\u00f3venes migrantes venezolanos y cerca del 70 % de quienes tienen discapacidad certificada no acceden a oportunidades educativas y laborales. <\/p>\n\n\n\n

\u2022 En Guain\u00eda y Vaup\u00e9s, la cobertura en educaci\u00f3n media no alcanza el 11 %: la trayectoria laboral se condiciona antes de empezar a buscar empleo. <\/p>\n\n\n\n

\u2022 M\u00e1s del 30 % de los j\u00f3venes de 15 a\u00f1os no tiene clara su trayectoria ocupacional futura. <\/p>\n\n\n\n

\u200b\u200b\u201cHablar de empleo juvenil no equivale solamente a hablar de conseguir un puesto de trabajo. Es hablar de las trayectorias que permiten a las juventudes construir proyectos de vida. El problema no se resuelve con una vacante m\u00e1s, sino acompa\u00f1ando el camino completo: antes, durante y despu\u00e9s del primer empleo, y conectando la educaci\u00f3n con las oportunidades. Hay territorios donde la cobertura en educaci\u00f3n media no llega al 11 %; ah\u00ed la trayectoria laboral ya empieza a condicionarse antes de buscar trabajo\u201d. Se\u00f1ala Lilian Urueta, Directora<\/strong> de GOYN Barranquilla.  <\/p>\n\n\n\n

Por su parte, Natalia Borrero, Gerente de Aprendizajes y Adaptaci\u00f3n de Fundaci\u00f3n Corona, resalta que \u201cLas juventudes no son un \u00abproblema por resolver\u00bb, sino una oportunidad para impulsar el desarrollo social y econ\u00f3mico del pa\u00eds. Los aprendizajes recogidos en esta experiencia muestran que, cuando logramos conectar la educaci\u00f3n, la formaci\u00f3n y las oportunidades de empleo, las personas j\u00f3venes pueden desarrollar plenamente su potencial y construir trayectorias sostenibles. El desaf\u00edo ahora es ampliar esas oportunidades y asegurar que los aprendizajes y las propuestas que se est\u00e1n construyendo desde HUB puedan ser utilizadas para tomar decisiones que transformen el mundo laboral, teniendo en cuenta las aspiraciones de las nuevas generaciones y el potencial que su talento representa para el bienestar de las juventudes y de nuestro pa\u00eds\u201d. <\/p>\n\n\n\n

 Cinco vac\u00edos prioritarios<\/strong> <\/p>\n\n\n\n

La revisi\u00f3n identifica preguntas que todav\u00eda no tienen suficientes respuestas <\/p>\n\n\n\n

\u2022 \u00bfQu\u00e9 funciona realmente? Hay numerosos programas de formaci\u00f3n, empleabilidad, emprendimiento e intermediaci\u00f3n, pero son limitadas las evaluaciones sobre sus resultados sostenibles en el tiempo. <\/p>\n\n\n\n

\u2022 \u00bfD\u00f3nde est\u00e1n el bienestar y la salud mental? Estas dimensiones aparecen en la evidencia, pero todav\u00eda tienen una presencia limitada dentro de las rutas de inclusi\u00f3n laboral. <\/p>\n\n\n\n

\u2022 \u00bfQu\u00e9 ocurre en las zonas rurales y perif\u00e9ricas? La producci\u00f3n de conocimiento contin\u00faa concentr\u00e1ndose en buena medida en grandes ciudades. <\/p>\n\n\n\n

\u2022 \u00bfCu\u00e1l debe ser el papel del sector privado? Las empresas suelen aparecer como receptoras de talento, pero existe menos evidencia sobre su participaci\u00f3n como constructoras de rutas de transici\u00f3n y aprendizaje. <\/p>\n\n\n\n

\u2022 \u00bfEstamos preparando a los j\u00f3venes para el trabajo que viene? La inteligencia artificial, la automatizaci\u00f3n y la digitalizaci\u00f3n est\u00e1n transformando las ocupaciones y las habilidades requeridas. <\/p>\n\n\n\n

Cinco prioridades para cambiar la conversaci\u00f3n<\/strong> <\/p>\n\n\n\n

A partir de estos hallazgos, el Hub Conexi\u00f3n Juvenil propone cinco prioridades para avanzar de respuestas fragmentadas hacia una agenda que acompa\u00f1e las trayectorias reales de las juventudes: <\/p>\n\n\n\n

\u2022 Construir trayectorias integrales: conectar orientaci\u00f3n, formaci\u00f3n, experiencias pr\u00e1cticas, intermediaci\u00f3n, empleo y acompa\u00f1amiento. <\/p>\n\n\n\n

\u2022 Priorizar calidad y permanencia: medir no solo cu\u00e1ntos j\u00f3venes consiguen empleo, sino cu\u00e1nto permanecen, progresan y en qu\u00e9 condiciones. <\/p>\n\n\n\n

\u2022 Dise\u00f1ar respuestas territoriales: adaptar las soluciones a las realidades de j\u00f3venes rurales, urbanos, migrantes, con discapacidad y de poblaciones hist\u00f3ricamente excluidas. <\/p>\n\n\n\n

\u2022 Integrar bienestar y salud mental: reconocer que las decisiones educativas y laborales tambi\u00e9n est\u00e1n atravesadas por confianza, bienestar, incertidumbre y proyecto de vida. <\/p>\n\n\n\n

\u2022 Fortalecer los ecosistemas de articulaci\u00f3n: conectar de manera sostenida a gobiernos, empresas, instituciones educativas, organizaciones juveniles, academia y cooperaci\u00f3n. <\/p>\n\n\n\n

El Hub Conexi\u00f3n Juvenil busca as\u00ed avanzar de la identificaci\u00f3n de las barreras hacia una pregunta m\u00e1s concreta: qu\u00e9 funciona, para qui\u00e9n, en qu\u00e9 territorios y bajo qu\u00e9 condiciones. <\/p>\n\n\n\n

\u201cEste trabajo nace con una intenci\u00f3n de incidencia: que la evidencia no se quede en un documento, sino que llegue a las conversaciones y a las decisiones de quienes pueden transformar las oportunidades de las juventudes. Queremos poner sobre la mesa una pregunta distinta: no solo c\u00f3mo logramos que m\u00e1s j\u00f3venes consigan un empleo, sino qu\u00e9 estamos haciendo para que puedan construir trayectorias dignas, sostenibles y con futuro. Esperamos que esta agenda llegue al sector p\u00fablico, las empresas, la academia, las organizaciones sociales y, sobre todo, que se construya con las propias juventudes. Si logramos que estos actores se hagan juntos las preguntas que hoy plantea la evidencia, ya habremos dado un paso importante hacia respuestas m\u00e1s articuladas y pertinentes\u201d. Afirm\u00f3 Daniela Mej\u00eda, l\u00edder de proyectos de Desarrollo Rural del Centro de Valor P\u00fablico de EAFIT y facilitadora de la Mesa de Empleo del Hub Conexi\u00f3n Juvenil. <\/p>\n\n\n\n

La apuesta es que hablar de empleo juvenil implique tambi\u00e9n hablar de movilidad social, bienestar y futuro: no solo de cu\u00e1ntos j\u00f3venes acceden a una vacante, sino de las condiciones que les permiten construir trayectorias educativas y laborales sostenibles. Y finalmente respondernos la pregunta: \u00bfestamos preparando a las juventudes para el mercado laboral que viene o para el que ya dej\u00f3 de existir? <\/p>\n\n\n\n

Este documento recoge evidencia construida de manera colaborativa en el marco del Hub Conexi\u00f3n Juvenil, una plataforma de aprendizaje y articulaci\u00f3n facilitada por Fundaci\u00f3n Corona y el Centro de Valor P\u00fablico de la Universidad EAFIT, con el apoyo de Fundaci\u00f3n Botnar, que busca fortalecer la comprensi\u00f3n y las respuestas frente a los principales desaf\u00edos que enfrentan las juventudes en Colombia. <\/p>\n\n\n\n

El Position <\/em>paper<\/em> \u00bfQu\u00e9 sabemos, <\/em>qu\u00e9 falta y qu\u00e9 sigue?<\/em> Una agenda para el empleo juvenil en <\/em>Colombia<\/em>, fue lanzado recientemente en el Tercer Encuentro Nacional de Aprendizajes del Hub Conexi\u00f3n Juvenil que se realiz\u00f3 en la Universidad de los Andes en la ciudad de Bogot\u00e1, en alianza con la iniciativa NextGenC y puede ser consultado en la p\u00e1gina web del Hub Conexi\u00f3n Juvenil: https:\/\/www.hubconexionjuvenil.com\/recursos\/paper-empleo-juvenil<\/a>  <\/p>\n\n\n\n

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El 53,5 % de los j\u00f3venes no consigue empleo por falta de experiencia.  Bogot\u00e1, 7 de octubre de 2026. En Colombia el 53,5% de los j\u00f3venes identifica la falta de experiencia laboral como su principal barrera para acceder al empleo. El dato expone una paradoja que persiste para quienes buscan su primera oportunidad: se exige experiencia para…<\/p>\n","protected":false},"author":9,"featured_media":23306,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_FSMCFIC_featured_image_caption":"","_FSMCFIC_featured_image_nocaption":"","_FSMCFIC_featured_image_hide":"","footnotes":""},"categories":[24],"tags":[],"class_list":["post-23301","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-jovenes"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/economiaconedmer.com\/economiaenserio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/23301","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/economiaconedmer.com\/economiaenserio\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/economiaconedmer.com\/economiaenserio\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/economiaconedmer.com\/economiaenserio\/wp-json\/wp\/v2\/users\/9"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/economiaconedmer.com\/economiaenserio\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=23301"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/economiaconedmer.com\/economiaenserio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/23301\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":23309,"href":"https:\/\/economiaconedmer.com\/economiaenserio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/23301\/revisions\/23309"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/economiaconedmer.com\/economiaenserio\/wp-json\/wp\/v2\/media\/23306"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/economiaconedmer.com\/economiaenserio\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=23301"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/economiaconedmer.com\/economiaenserio\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=23301"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/economiaconedmer.com\/economiaenserio\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=23301"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}